ÁRBOL EUROPEO DEL AÑO 2022

 

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LOS ÁRBOLES SON PARTE DE LA SOLUCIÓN

 

LA VANGUARDIA pública:

Tres aspectos importantes de estos documentos son:

Para conocer mejor la noticia, haz click en enlace.

ESTRATEGIAS DE LA UNIÓN EUROPEA

Púnica granatum

PRÁCTICA DE ESQUEJES DE GRANADO

Los alumnos de 2 PMAR en la asignatura de Botánica Aplicada, han realizado prácticas de esquejes del arbusto : Púnica granatum, que forma parte de la vegetación del Instituto. Este pequeño árbol robusto y tortuoso, de origen persa pero adaptado a la zona mediterránea, nos ofrece estas preciosas flores de rojo intenso en primavera . En el otoño, conseguiremos las granadas, frutos jugosos que junto a nueces y castañas serán la merienda típica en “todos Los Santos” que celebramos a primeros de noviembre en nuestra tierra.

FLOR DEL ESPÍRITU SANTO, Orquídea brasileña

 

Es Pascua, también para las flores!

PRÁCTICA DE GERMINACIÓN EN BIOLOGÍA 1ESO B y C

ENERO 2021 

Los alumnos de 1 ESO de los grupos B Y C, han realizado prácticas de germinación de semillas de diversas especies de legumbres para comprobar su evolución en diferentes condiciones de luminosidad.

Posteriormente se han llevado al Invernadero del Instituto para que continúen su desarrollo.

Las imágenes que aquí aparecen , pertenecen a las prácticas de : David González, Marcos Izquierdo, Candela Arias, Manuel Torres, Anna Guisado, Ainara Fragoso y Ángel Sánchez.

Escrito por Ainara Fragoso García, alumna 1 ESO C.

PEQUEÑOS BOTÁNICOS

ESTUDIANDO HONGOS, MUSGOS Y LÍQUENES 

Dominio: EUCARYA

Reinos: PROTOCTISTAS, FUNGI y METAFITAS

Unas cuantas veces hemos escrito esto...porque estamos estudiando la clasificación de los seres vivos. Acabamos de estudiar los hongos, líquenes y musgos y qué mejor forma de conocerlos que acercarnos a ellos para observarlos con detenimiento (este es el primer paso del científico).

Es lo que ha hecho Aroa Cosmos Aragó, alumna de 1 ESO C :

  “estos días está lloviendo, hay humedad en el terreno y Aroa sabe que es buen momento...Su interés por descubrir algo la llevó a investigar sobre el terreno, próximo  al lugar en el que vive, un hábitat propio para estas especies, y lo consiguió.

Ayer viernes, en la clase de Biología, bien equipada, con guantes, por si la seta fuera tóxica, presentó a sus compañeros las muestras de las setas, líquenes y musgo que aparecen en las fotografías de arriba. 

¡Buen trabajo Aroa!

Gracias por compartirlo.

NUEVOS CULTIVOS TRAEN SOLUCIONES...

KERNZA

“El cultivo del KERNZA viene para resistir el cambio climático”

El  KERNZA (Thinopyrum intemedium ) es un cereal, un híbrido que se obtiene de la mezcla de tres tipos de trigos, cuyo origen está en Europa y el oeste de Asía Central, pero su nombre nacía en The Land Institute ( Kansas, Estados Unidos) donde se empezó a potenciar en los años 70 por sus excelentes beneficios para la tierra. 

Es un cultivo perenne, es decir, no necesita ser replantado  después de la cosecha para que vuelva a crecer repetidamente. No se ara y, por tanto no pierde nutrientes provechosos para el crecimiento de la planta ni se degrada la tierra.

Tiene unas largas raíces que crecen profundamente en el suelo buscando agua, ayudando a que se fije de forma firme la tierra y no necesita riego frecuente.

Sus granos son muy pequeños y contienen poco gluten.

Al principio se usaba para alimentar al ganado, pero ha aumentado el terreno cultivado, aunque ni se acerca al carácter intensivo  del resto de cereales que se cultivan. 

Puede ser clave para una agricultura sostenible, respetuosa con el ecosistema,  ya que no necesita muchas aportaciones de maquinaria que produzcan pérdidas del suelo. Algunos lo ven como el trigo que revolucione la agricultura.

De momento se cultiva a pequeña escala. Si las empresas empiezan a demandarlo, su extensión está garantizada.

Ya se fabrican pasta, pan y magdalenas. Tampoco se han podido resistir las destilerías de whisky o las cerveceras a sus excelentes propiedades organolépticas.

Fuente: Taco 2020.

QUÉ DICE LA CIENCIA?  Haz clic en los siguientes enlaces:

INVESTIGANDO... 

QUÉ DICE LA PRENSA?

Periódico LA VANGUARDIA

IDENTIFICACIÓN DE ÁRBOLES

En Botánica, siempre hemos utilizado una Guía  de especies, bien sea de árboles , plantas silvestres, ornamentales...para conocer los  nombres de las plantas y aprender un poco más sobre ellas.

Ahora tenemos la posibilidad de usar una aplicación para hacer esta tarea de forma más rápida .

El Real Jardín Botánico y el Área de Cultura Científica del CSIC ( Consejo Superior de Investigaciones Científicas ) han elaborado la siguiente página web que encuentras en el enlace y una aplicación para el móvil,  para ayudarnos a identificar los árboles de la Península Ibérica y las Islas Baleares.

Haz clic en el siguiente enlace para empezar.            ARBOLAPP.es

AVES DE RÍO

Vamos a conocer las aves que viven cerca de nuestro ríos..
En este interesante enlace, aprenderás a identificar el canto de muchos pájaros y sus costumbres...

PRESTA MUCHA ATENCIÓN..

MUESTRA AVES DE RÍO

Seguimiento de los árboles nacidos.

Durante el mes de Marzo, observamos la germinación de algunas semillas que quedaron durmientes en el semillero durante otoño-invierno. Se trata de semillas de la especie Cercis siliquastrum, comunmente llamado "árbol del amor". Esto demuestra que esta especie prefiere el crecimiento de los días para su germinación.
También hemos observado que han seguido naciendo semillas del arce (Acer negundo). La mayoría de las que germinaron en Otoño no consiguieron remontar el invierno, lo que también demuestra que esta especie es sensible a las bajas temperaturas y prefiere la Primavera para conseguir el éxito en su desarrollo.
En las imágenes que presentamos, podemos ver a algunos de los alumnos de Botánica etiquetando las plantitas que han sido transplantadas: pinos, arces y fresnos.
En el semillero se puede observar el arce en su primer estadío de desarrollo, con dos hojas y algunas plantitas más desarrolladas (hojas dentadas)

Durante el mes de abril, tras la Semana Santa, hemos observado un importante desarrollo en fresnos ,alcanzando una altura media de 35 cm. Los arces , que fueron transplantados tras las vacaciones, alcanzan una altura que supera los 15 cm y buen desarrollo de  las ramillas. 

Las temperaturas, aunque suben a mediodía, se mantienen; de forma que todavía las plantas pueden permanecer en el interior del invernadero pero debemos frenar su desarrollo para que el tallo vaya alcanzando el grosor que le corresponde.

PRÁCTICA DE SIEMBRA CON SEMILLAS DE LOS ÁRBOLES DEL INSTITUTO
Fecha: Septiembre-Octubre 2014
Los alumnos de 3º Diversificación realizan la  siembra en bandejas de porexpán.
Se recolectan semillas de fresno, arce, pino piñonero y el árbol del amor.
Una vez limpias y eliminando la cubierta externa, se colocan en filas separadas para evitar el aclareo y facilitar el primer desarrollo.

Una vez nacidas las primeras hojas verdaderas, se procede al transplante en maceta.

Los árboles de nuestro Centro.

Curso 2012-13:
Los alumnos de 3º Diversificación realizaron diversos trabajos relacionados con los árboles que encontramos en los espacios verdes de nuestro Instituto.

1. ELABORACIÓN DE FICHAS BOTÁNICAS:

ARCE DE MONPELLIER

• El arce de Montpellier (Acer monspessulanum), también llamado arce, simplemente, es un árbol caducifolio de la familia de las aceráceas que no acostumbra a superar los 12 m de altura. Su copa tiene forma de cúpula ancha, y es densa..

• Sus hojas son simples y un poco coriáceas, están en disposición opuesta y tienen un limbo palmado que mide de 2 a 6 cm de ancho y aproximadamente lo mismo de largo. Consta de tres lóbulos ovales dispuestos en ángulo recto y normalmente presenta el margen entero. El anverso es de color verde oscuro y el reverso es de color verde azulado y presenta pelos en la axila de los nervios. El pecíolo es largo, tiene una longitud media de unos 4 cm y, a veces, es rojizo.
• Sus flores son pequeñas, tienen cinco pétalos de un color verde amarillento y están agrupadas en inflorescencias (corimbos) colgantes. Son polinizadas por insectos. El arce de Montpellier es un árbol polígamo, porque produce flores unisexuales y hermafroditas distribuidas de forma variable.
• Necesita suelos ricos en nutrientes minerales, tolera bien la sombra y puede soportar inviernos mucho más fríos que los del Bages. Es una de las especies del género Acer que tolera mejor la sequedad. En el Bages, aunque es más frecuente en las umbrías y hondonadas, también crece bien en lugares no tan húmedos. Es indiferente a la naturaleza química del suelo con respecto al carbonato de calcio, pero es más abundante en las zonas de suelos calizos como el Bages. A menudo crece entre las rocas.
  La madera es de color rosado rojizo, muy dura y de densidad media o alta. Tiene aplicaciones en carpintería, ebanistería, tornería y artesanía. Aunque es una especie muy decorativa -especialmente por la coloración otoñal de sus hojas-, ha sido poco utilizada en jardinería.

ARCE CAMPESTRE

NOMBRE : Arce

• Hoja compuesta , con lóbulos en numero impar
• Peciolo rojizo
• Flores en Abril, presencia de frutos en Noviembre
• Frutos en sámara
• Se crean en colinas secas y en bosque de roble
  muy distintivo en toda Europa
• Se utiliza como árbol ornamental

1. REALIZACIÓN DE MAQUETAS REPRESENTANDO LAS DISTINTAS ESPECIES ENCONTRADAS.

Curso 2013-2014:
Durante este curso académico los alumnos confeccionaron un Cuaderno botánico donde recopilaron todos los trabajos realizados, apuntes, fichas botánicas, Informes sobre visitas técnicas realizadas....
Cada uno de los alumnos lo elaboró utilizando materiales reciclados, derivados de la madera, para mostrar una imagen lo más cercana a lo natural.
Como es tradicional en esta asignatura de Botánica, desde el principio de curso se recogen hojas de los árboles para su posterior secado en prensa. Tras el proceso, se utilizarán para confeccionar separadores de libro y láminas con colecciones de hojas atendiendo a distintos criterios.